北师大版二年级数学上册《快乐的动物》分一分与除法PPT免费下载，共28页。
学习目标
1.结合具体情境体会“倍”的意义；会用除法求两个数量之间的倍数关系。
2.引导学生在“画一画”“圈一圈”等活动中进行思考，发展学生分析和解决问题的能力。
3.使学生在有效的数学学习中获得愉悦的情感体验，提高学习兴趣，增强自信心。
探究新知
小鸭比小猴多3只
小猴比小鸭少3只
8里面有2个4
8是4的2倍
小鸭的只数是小猴的2倍
8÷4＝2
典题精讲
1.青虫数量是小鸡数量的几倍？
图中小鸡的数量是一份的量，青虫的只数是小鸡只数的2倍，用除法计算。
8÷4=2
2.第二行有几根小棒？
实际是求5的4倍是多少，用乘法计算。
5×4=20（根）
课堂小结
1.求谁是谁的几倍的问题用除法进行计算。
2.“倍”不是单位名称，得数后面不要写“倍”字。
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