北师大版四年级数学下册《方程》认识方程PPT免费课件，共16页。
学习目标
1.理解方程的含义,会用方程表示简单情境中的等量关系。
2.能将现实问题抽象成等式与方程。
重点:理解并掌握方程的意义,能根据已有信息列方程表示具体生活情境中的等量关系。
难点:会用方程表示事物之间简单的数量关系。
探究新知
利用情境教学,充分调动学生的学习需求,联系生活,帮助学生用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系。
任务驱动
1.仔细观察课本中的三幅图,你能用式子表示它们的等量关系吗?
10克=樱桃的质量+2克 每盒种子的质量×4=2000克
2000毫升=每个热水瓶盛水量×2+200毫升
2.如果用x表示樱桃的质量,y表示每盒种子的质量,z表示每个热水瓶的盛水量,你能用式子表示它们的等量关系吗?
10=x+2 4y=2000 2000=2z+200
3.第2题中写出的三个等式有什么共同点?什么叫作方程?方程必须具备哪几个条件?
都含有未知数。含有未知数的等式叫作方程。
方程必须具备的条件:①含有未知数;②是等式。
归纳总结
含有未知数的等式叫作方程。
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