北师大版五年级数学上册《倍数与因数》PPT免费下载，共12页。
探究新知
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？
9×4＝36（人）
5×7＝35（人）
巩固提升
根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
14×6＝84 45÷9＝5 50÷7＝7…….1
84是14和6的倍数，14和6是84的因数。
45是5和9的倍数，5和9是45的因数。
深入探究
继续写出7的倍数。
7×1＝7、7×2＝14、7×3＝21、7×4＝28……一直乘……
一个数的倍数有什么特点?
写出2、3、5的倍数。
2的倍数:2,4,6,8,10……
3的倍数:3,6,9,12,15……
5的倍数:5,10,15,20……
一个数最小的倍数是( ), ( )最大的倍数。
一个数的倍数的个数是( )。
课堂总结
对自己说：我有什么收获？
对同学说：你有什么温馨提示？
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