北师大版五年级数学下册《体积与容积》长方体(二)PPT优质课件，共14页。
教学目标：
重点：使学生理解体积与容积的意义。
难点：学会比较不规则物体的体积得到大小的方法。
情景导入
同学们听说过《乌鸦喝水》的故事吗》？谁来讲一讲这个故事呢？
随着小石子的增加，睡眠逐渐升高，乌鸦终于喝到水了，可是同学们，你们有没有想过，为什么水面会升高？
导入新知
找找教室里哪些物品占的空间大？哪些物品占的空间小？
如：讲台占的空间比较大，每个人占的空间也比较小；桌子占的空间比较大，粉笔占的空间比较小......
常见的容器中，哪些容器放的东西多？哪些容器放的东西少？说一说，与同伴交流。
巩固练习
1.一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？
两个物体的体积一样大。
因为橡皮泥的体积是不变的，不管捏成什么样子，体积始终不变。
2、用相同数量的硬币分别垒成下面形状，哪一个体积大，为什么？
3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一说你的想法。
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