北师大版六年级数学上册《百分数的应用(一)》PPT下载，共11页。
探究新知
有45立方厘米的水。
结成冰以后体积约为50立方厘米。
冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？
冰的体积比原来水的体积增加的部分是水的体积的百分之几？
水的体积比冰的体积少百分之几？
方法一：(冰的体积-水的体积)÷冰的体积
（50－45）÷50
＝5÷50
＝ 10 %
答：水的体积比冰的体积少10 % 。
方法二：1-水的体积÷冰的体积
45÷50＝90 %
100 % －90 % ＝10 %
答：水的体积比冰的体积少10 % 。
总结归纳
解答百分数应用问题的步骤
1.读题，弄清题意
2.分析数量关系。
(1)找关键句、找单位“1”，理解分率的意义；
(2)画图，写等量关系(对应分率=对应数量÷单位“1”的量)
3.列式计算
(1)先求一个数比另一个数多（少）的具体数量，再用这个数量除以单位“1”；
(2)先求一个数是单位“1”的百分之几，然后再与单位“1”（100%）相减
4.检验写答
红星乡计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际造林比原计划多百分之几？
⑴画图表示实际造林比原计划多百分之几。
⑵列式解决问题。
⑶原计划造林比实际造林少百分之几？画一画，算一算。
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