北师大版七年级数学上册《角》基本平面图形PPT课件下载，共15页。
学习目标
1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几何中角的概念。
2.掌握角的定义形式和表示方法。
3.了解角的度量单位以及他们之间的相互转换。
角是由具有公共端点的两条射线组成的图形。
思考：（1）用适当的方式分别表示图中的每个角
（2）上图中的∠BAC， ∠CAD,∠BAD 能用∠A 来表示吗？
动态的定义
角也可以看做一条射线绕端点旋转所形成的图形
射线 OA绕点O 旋转，当终点位置OC和起始位置 OA 成一直线时，所成的角叫做平角；继续旋转，回到起始位置 OA 时，所成的角叫做周角。
计算:
⑴1.45°等于多少分? 等于多少秒?
⑵1800″等于多少分? 等于多少度?
1.如图，下列说法正确的是（ ）。
2.判断题
（1）直线是一个平角（ ）
（2）如图（1），点P不在∠AOB的内部 （ ）
（3）如图（2）， ∠ABC与∠DBE是同一个角( ）
（4）6000″=(5/3)′=（ ）°
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