苏教版三年级数学上册《三位数除以一位数》两、三位数除以一位数PPT课件下载(第1课时)，共13页。
学习目标
进一步学习三位数除以一位数的笔算方法。
预习导学
下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
在总结“两位数除以一位数笔算方法”的基础上,思考“三位数除以一位数”的计算方法。
探究新知
让学生学会估算“三位数除以一位数”的除法的商。
任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。
1.从例6的插图中你了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？
信息:738名学生分2批参观奥林匹克体育中心。
问题:平均每批有多少人？
2.要求“平均每批有多少人”，实际上是求什么？尝试列出算式。
要求“平均每批有多少人”，实际上是求“把738平均分成2份，求其中的一份是多少”，要用除法计算，列式:738÷2。
3.你能试着列竖式计算吗？
4.说一说“三位数除以一位数”的除法的计算方法。
①三位数除以一位数，要从最高位除起。
②百位有余数余给十位，十位有余数余给个位。
③每一次有余数，都要遵循“余数要小于除数”的原则。
归纳总结
三位数除以一位数，要从最高位除起；百位有余数余给十位，十位有余数余给个位；每一次有余数，都要遵循“余数要小于除数”的原则。
课堂巩固
1.填空。
(1)705÷5的商是( 三 )位数，得数是( 141 )。
(2)84名同学参加植树活动，每6名同学分一组，可以分( 14 )组。
(3)462÷3的商的最高位在( 百 )位上，得数是( 154 )。
2.先估一估商有几百多，再列竖式计算。
876÷6＝146 612÷4＝153 897÷3＝299 768÷5＝153……3
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