苏教版六年级数学上册《分数与整数相乘》分数乘法PPT课件下载(第3课时)，共11页。
学习目标
1.结合具体情景,丰富对用分数表示的数量关系的认识,拓展对分数乘法意义的理解。
2.正确、灵活地判断单位“1”。
探究新知
任务驱动
阅读教材的内容,尝试解决下列问题。
1.六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花,各种花的朵数用下图表示,其中黄花有50朵,从图中你能得到什么信息?
把黄花看作单位“1”,红花是黄花的11/10,
绿花是黄花的3/5;把红花看作单位“1”,
黄花是红花的10/11,绿花是红花的6/11。
2.红花比黄花多1/10,红花比黄花多多少朵?用乘法如何计算?
3.绿花比黄花少2/5,绿花比黄花少多少朵?
归纳总结
1.在解决这样的问题时,首先要找准单位“1”,多几分之几或少几分之几,就是多或少单位“1”的几分之几。
2.先找单位“1”,找准对应的分率和数量,然后写出数量关系式帮助理清思路。
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