西师大版四年级数学下册《四则混合运算》PPT免费课件(第3课时)，共18页。
探究新知
师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？
我每时做12个。
我每时做18个。
说一说从题中你了解到了哪些数学信息?
已知：师徒两人共做147个零件。师傅每时做18个。徒弟每时做12个。
问题：师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？
师徒合作的零件个数：147－27＝120（个）
师徒每时共做的零件个数：12＋18＝30（个）
师徒合作的时间：120÷30＝4（时）
(147－27) ÷(12＋18)
为什么要用两个括号？
在一个算式里有两个小括号，可以同时计算。
课堂活动
游戏（“凑24” ）。
规则：一副牌中抽去大小王，J，Q，K，剩下40张，任意抽取4张牌，A当1，用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次。
3×6＋2＋4＝24
（6－3）×（2×4）＝24
课堂练习
1.计算。
（220－185 ）×14 500－ 300÷ 25
25×（33＋19 ） （459－27×5 ） ÷ 36
2.李阿姨买8枝剑兰花和1盆水仙花。付出250元，应找回多少元？
250-（18×8 ＋ 85）
＝ 250－229
＝ 21（元）
答：应找回21元。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
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