冀教版二年级数学下册《解决问题》有余数的除法PPT免费课件，共17页。
探究新知
探究点 租船问题
（1）18名同学去划船，至少要租几条船？
（2）计划玩2小时，100元钱够吗？
18÷4 = 4（条）…… 2（人）
5×9 = 45（元）
45+45 = 90（元）
怎样分配乘船的人数比较合理呢？
其中3条船每条船坐4人，其余2条船每条船坐3人。
用50元钱分别买郁金香和马蹄莲，各能买几枝，还剩多少元？
50÷9=5（枝）……5（元）
50÷7=7（枝）……1（元）
60元钱能买几枝郁金香，还剩多少元？
60÷9 = 6（枝）…… 6（元）
归纳总结：
运用有余数的除法解决问题时，要根据实际情况确定商是否加1。
当堂检测
1．45人一起吃饭，需要多少张桌子？
2．扎一个礼品盒用8分米彩带，6米长的彩带最多能够扎几个礼品盒？
3．买整箱饮料平均每瓶比零买便宜多少钱？
3．判断。
(1)在解答用布料可以做多少套衣服、租车问题时，要把最后的商加1作为结果。( )
(2)在解答有余数的除法的实际问题时，只要有余数就必须把余数舍弃。( )
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