冀教版四年级数学上册《线段、射线和直线》线和角PPT免费课件，共15页。
学习目标
1.结合生活中的实例，经历了解线段、直线和射线的过程。
2.能区分直线、线段和射线，能按要求画指定长度的线段。
3.能运用两点之间线段最短的知识描述生活中的事物，感受数学与生活的联系。
重点:认识线段、直线、射线三种线的几何特征，以及它们之间的区别和联系;掌握画线段的方法和线段的表示方法。
难点:找出并理解生活中可以近似地看作射线的事物和现象。
探究新知
任务驱动一:阅读课本，尝试解决下列问题。
1.线段、直线和射线有什么共同点和不同点？
共同点:都是直的线。
不同点:线段有两个端点，可测量出长度。射线只有一个端点，直线没有端点，射线和直线都无法测量出长度。
2.把一条线段向两端无限延伸会怎样？
把一条线段向两端无限延伸就形成了一条直线。
3.说一说:生活中有哪些事物可以近似地看作线段或射线？
线段:一段直毛线，一段直路。
射线:车灯射出的光线，手电筒射出的光线。
4.画一条3厘米的线段。
任务驱动二:阅读课本，尝试解决下列问题。
1.阅读例2，从小明家到学校，走哪条路最近？为什么？
走中间那条路最近，因为两点之间线段最短。
2.什么是两点间的距离？
两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。
3.两点之间的所有连线中( )最短。
4.测量线段长度时，怎样是正确的测量？
把线段的左端与尺子的0刻度线对齐，看看右端对着几，长度就是几厘米。
5.过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。
归纳总结
1.线段是直的，有两个端点，有长度。 把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条射线。
2.两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。
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