冀教版五年级数学下册《分数和小数的互化》异分母分数加减法PPT教学课件，共11页。
课前热身
被除数÷除数= 被除数/除数
方法一 把分数化成小数，再比较。
4/5=4÷5=0.8
0.8<0.9,所以4/5 <0.9 。
方法二 把小数化成分数，再比较。
0.9= 9/10 4/5=8/10
把下面的分数化成小数,小数化成带分数和假分数。
假分数化小数
分子÷分母（除不尽的一般保留两位小数）
带分数化小数
带分数的整数部分作为小数的整数部分，分数部分化成小数作为小数的小数部分
大于1的小数化成假分数或带分数
写成分母是10，100，1000······的分数，再约分成最简分数
得到的假分数化成带分数
知识归纳
1.分数化成小数:根据分数与除法的关系,用分子÷分母,除不尽的一般保留两位小数。
2.小数化成分数:先把小数化成分母是10,100,1000……的分数,再约分成最简分数。
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