人教版一年级数学下册《十几减9》20以内的退位减法PPT免费课件(第1课时)，共34页。
探究新知
原来有15个气球，送出9个。
还剩几个气球？
原来有15个气球，送出去9个，所求的问题是还剩几个气球。
我列的算式是15－9。
解决还剩几个气球的问题，为什么用减法计算呢？
求剩下的部分，就要从整体里去掉送出的部分。
小组讨论
1.摆一摆，画一画计算结果。
2.自己试着找出计算方法。
3.在小组内说说自己的计算方法。
15－9＝6
用15个圆片表示15个气球。
减9就从中划去9个。
数一数没有划去的圆片的数量，就是剩下气球的数量。
把15分成10和5，先算10－9＝1，再算1＋5＝6。
这种方法叫作破十法。
把9分成5和4，先算15－5＝10，再算10－4＝6。
这种方法叫作平十法。
这节课有什么收获呢？
十几减9的计算方法：数数法、破十法、平十法、想加算减法，其中破十法和想加算减法较为常用。
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