人教版二年级数学上册《量一量，比一比》PPT免费下载，共20页。
你能用手势比划1米、1厘米的长度吗？
亮亮和丫丫想要比一比身高，应该用什么工具，怎样测量呢？
活动探究
活动1 实际测量，认识身边物体的长度
图中的同学在测量什么？
你知道哪些测量工具，你会使用它们吗？
测量肩宽
两人一组，互相测量肩宽。
选用工具，记录测量结果。
为什么测量结果不完全相同。
结果： 肩宽大约30厘米。
分组测量双臂展开的长度。
分组测量身高。
分组测量桌子的高度。
活动2 借助身边的事物，表示其他物品的长度或高度。
有一辆卡车长6米，你们能用合适的方式表示这个长度吗？
一个人的肩宽大约是30厘米，20个人并排站着和卡车差不多长。
5名学生手拉手，和卡车差不多长。
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
用熟悉的物体的长度作标准，去表示新鲜事物的长度，能更清楚的知道新事物到底有多长。
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