人教版二年级数学下册《克和千克》PPT免费下载(第1课时)，共23页。
情境导入
你去超市买过苹果吗？一家三口去买苹果，大概要花多少钱？买到的苹果有多重呢？
表示物体有多重，可以用质量单位克或千克。
探究新知
计量比较轻的物品，常用“克”( g ) 作单位。
购买已经包装好的商品，会发现包装袋上注明了这种商品的质量。
你知道1克有多重吗？
2个曲别针约重1克。
1克的物品很轻。
放在手上掂一掂，就会感觉很轻很轻，好像手上没有放东西一样。
称一秤，看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。
（1）使用天平前，调节天平使其平衡。天平的指针对准中央的刻度线，表示平衡。
（2）天平左边托盘放入物体，右边托盘中增减砝码，指针指向正中央时，此时砝码的质量就是物体的质量。
计量比较重的物品，常用“千克”( kg ) 作单位。
“净含量”是指桶里、箱子里的物品实际有多重。
除了“克”和“千克”，我们在生活中还用到哪些质量单位？
还用到“斤”和“两”，一斤和一两分别是多重呢？
1斤=500克 1斤=10两 1两=50克
“斤”“两”是我们日常生活中常用的计量质量的单位，但不是国际通用的质量单位。
500+4×50=700（克）
这节课有什么收获呢？
1.计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。计量比较重的物品常用“千克”（kg）作单位。
1千克=1000克。
2.要想知道物品有多重，可以用秤来称一称。不同的物品可以选择不同的秤来称量，用以“克”或“千克”为单位的秤称量物品的质量时，指针指着几，就表示所称的物品有几克或几千克。
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