人教版三年级数学下册《年、月、日》PPT优秀课件(第2课时)，共17页。
情境导入
小明听说有一位小朋友8岁了，只过了两次生日。你说可能吗？与同桌讨论一下。
小提示：想一想，我们学过的月份当中，哪个月份比较特殊。
思考：这个月份什么时候出现28天，又是什么时候出现29天呢？有规律吗？
探究新知
观察2013-2024年的2月的天数。你发现了什么？
2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。
小组交流：分别计算平年和闰年全年有多少天？
一年有7个大月，每月31天，4个小月，每月30天。
平年全年天数：
31×7＋30×4＋28＝365（天）
闰年全年天数：
31×7＋30×4＋29＝366（天）
小明听说有一位小朋友8岁了，只过了两次生日。你说可能吗？与同桌讨论一下。
现在你知道这位小朋友为什么只过了两次生日吗？举手回答。
这节课你们都学会了哪些知识？
平年、闰年
闰年
不是整百年-年份是4的倍数。
整百年-年份是400的倍数。
平年-不是闰年的年份。
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