人教版三年级数学下册《24时计时法》年、月、日PPT教学课件下载,共22页。
情境导入
妈妈买了一张电影票,准备全家一起去看,在20:20电影开始播放。
你知道20:20是几点?该什么时候去呢?
探究新知
活动:拿出钟表拨一拨,仔细观察。
要求:1. 2人合作,边拨边说说自己的发现。
2. 回答问题。
(1)从0时到正午12时,经过了( )小时?
(2)从正午12时再到午夜12时(第二天0时),又经过了( )小时。
(3)一天(日)是( )小时。
经过一天,时针转了( )圈。
将0时到中午12时,时针走过的时间用红圈表示。
中午12时到0时,时针走过的时间用蓝圈表示。
从0时到24时的计时法,通常叫作24时计时法。
通常所说的下午5时等都是普通计时法。
下行的蓝色数比上行的蓝色数大12。
从正午12时开始,24时计时法的时刻比普通计时法要大12。
普通计时法和24时计时法有什么区别呢?
普通计时法表示时刻要加时间限制词,如:上午8时,下午3时。
24时计时法时刻前不用加时间限制词,如:8时,15时。
这节课你们都学会了哪些知识?
24时计时法与普通计时法的转化
12时→24时:中午12时以前,时刻不变,去掉限制词。
中午12时以后,时刻加12,去掉限制词。
24时→12时:12时以前,时刻不变,加上合适的限制词。
12时以后,时刻减12,加上合适的限制词。
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