人教版四年级数学下册《小数的读法和写法》小数的意义和性质PPT免费课件，共19页。
情境导入
要分别给几个动物称体重，谁来猜一猜大象有多重？
探究新知
你能读出这枚古钱币的有关数据吗?
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
小组讨论：怎样读小数？试着读一读并展示你的答案。
先读整数部分
整数部分按照整数的读法读。
再读小数点
小数点读作“点”。
最后读小数部分
小数部分读出每个数字。
整数部分中间有几个“0”都只读一个；
小数部分有几个“0”就读几个“零”。
这节课你们都学会了哪些知识？
小数的读法
按整数的读法读
读作“点”
依次读出每个数字
小数的写法
按整数的写法写
写作“.”
依次写出每个数字
... ... ...
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