人教版五年级数学上册《可能性》PPT教学课件下载(第2课时)，共18页。
探究新知
小组活动：在下面这样的盒子里轮流摸棋子，每次摸出一个，记录下它的颜色，再放回去摇匀，重复20次。
在右图这样的盒子里摸出一个棋子，可能是什么颜色？
可能是红色，也可能是蓝色。
记录从盒中摸20次的结果。
1.先分工，确定各人的角色。
2.每次摸出一个，记录下它的颜色，再放回去摇匀，重复20次。
3.交流各组的记录结果，准备全班汇报。
小结
盒子里的棋子有几种颜色，就可能摸出几种颜色的棋子。
红棋子个数多，摸出红棋子的可能性大；
蓝棋子个数少，摸出蓝棋子的可能性小。
这节课你们都学会了哪些知识？
数量多 可能性大
数量相同 可能性一样大
数量少 可能性小
事件发生的可能性与物体的数量有关
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