人教版五年级数学下册《真分数和假分数》分数的意义和性质PPT优秀课件，共24页。
探究新知
分别涂色表示下面各个分数，并说一说把什么看作单位“1”。
把单位“1”平均分成3份，取其中的1份
把单位“1”平均分成4份，取其中的3份
把单位“1”平均分成6份，取其中的5份
分析、比较，说一说你发现了什么。
分子比分母小的分数叫作真分数，真分数小于1。
把一个圆看作单位“1”。
（1）4个"1" /"3" 是几分之几？在下图中涂色表示。
每个圆分成3份，每份是"1" /"3" ，4份是"4" /"3" 。
两个圆每个分三份，一共6份，涂色的占其中的4份……
（2）分别涂色表示下面各个分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。
分子大于或等于分母的分数叫作假分数，假分数大于或等于1。
像这样由整数和真分数合成的数叫作带分数。
有些假分数的分子恰好是分母的倍数，它们实际上是整数。
有些假分数的分子不是分母倍数，这样的假分数可以写成带分数。
这节课有什么收获呢？
真分数、假分数的意义和特征
分子＜分母
分子≥分母
由整数（不包括0）和真分数合成的数叫作带分数。
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