人教版六年级数学上册《比的应用》比PPT优质课件，共23页。
复习导入
六年级(1)班和二年级(1)班共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务，平均每个班的保洁区是多少平方米?
100÷2＝50（平方米）
如果按3﹕2分配保洁区，每个班的保洁区是多少平方米？
探究新知
李阿姨按1：4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？
在浓缩液中加入适量的水后配置出的液体就是稀释液。
500mL是配好后的稀释液的体积，1﹕4表示把稀释液平均分成5份，浓缩液占1份，水占4份。
1∶4表示在500mL的稀释液中，浓缩液占1份，水占4份，一共是5份。
把总体积平均分成5份。
每份是：500÷5＝100(mL)
浓缩液有：100×1＝100（mL)
水有：100×4＝400（mL)
某妇产医院上月新生婴儿303名，男、女婴儿人数之比是51︰50。上月新生男、女婴儿各有多少名？
方法一：
51＋50＝101
303÷101＝3
男婴儿有：3×51＝153（名）
女婴儿有： 3×50＝150（名）
答：上月新生男婴儿有153名，女婴儿有150名。
方法二：
51＋50＝101
男婴儿有： 303×"51" /"101" ＝153（名）
女婴儿有： 303×"50" /"101" ＝150（名）
答：上月新生男婴儿有153名，女婴儿有150名。
这节课有什么收获呢？
平均分 1:1
归一 先求每份,再求几份。
求一个数的几分之几是多少。
已知一个数的几分之几是多少，求这个数。
已知两个数的和，以及倍数关系，求这两个数。
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