人教版六年级数学下册《圆柱的认识》圆柱与圆锥PPT精品课件，共25页。
情境导入
谁能说说：这些物体的形状有什么共同点？
上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。
想一想：你还见过哪些圆柱形的物体？
用自己的话说一说圆柱是什么样的。
探究新知
观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征。
①圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？
圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫作圆柱的底面，是两个完全相同的圆。
②圆柱的侧面是什么形状的？有什么特点？
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫作侧面，侧面是一个曲面。
圆柱的两个底面之间的距离叫作高。
圆柱两底面有无数条高，并且都相等。
把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。
做一做：把手中的圆柱的侧面展开，看看是什么形状。
有没有同学展开后得到正方形？
当圆柱的底面周长和高相等时，侧面展开是正方形。
你能总结一下圆柱的特征吗？
底面是两个同样大小的圆形。
侧面是一个曲面。
两个底面间的距离叫“高”，有无数条高。
侧面沿高展开是一个长方形或正方形。
这节课你们都学会了哪些知识？
两个底面——圆
一个侧面——曲面
无数条高，高都相等
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