《实际问题与一元一次方程》PPT优质课件(第2课时)

数学 · 七年级 · 人教版
素材版本 pptx
显示比例 宽屏16:9
所属学科 数学
适用年级 七年级 / 上册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版七年级数学上册《实际问题与一元一次方程》PPT优质课件(第2课时),共21页。

素养目标

1.理解销售问题中的有关概念及相关的数量关系.

2.会运用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题.

探究新知

盈余问题

生活中,我们经常可以在各种销售场合看见一些商品优惠信息,你知道它们的意思吗?

销售中的盈亏

售价、进价、利润的关系:

商品利润= 商品售价-商品进价

进价、利润、利润率的关系:

利润率=商品利润/商品进价×100%

标价、折扣数、商品售价的关系:

商品售价=标价×折扣数/10

商品售价、进价、利润率的关系:

商品售价=商品进价×(1+利润率)

判断销售中的盈余问题

例1 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25% ,另一件亏损25% ,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

思考:销售的盈亏取决于什么?

取决于总售价与总成本(两件衣服的成本之和)的关系.

总售价(120元)  >  总成本

总售价(120元)  <  总成本

总售价(120元)  =  总成本

解:(1) 设盈利25%的衣服进价是 x 元,

依题意得 x+0.25 x=60.

解得 x=48.

(2) 设亏损25%的衣服进价是 y元,

依题意得  y-0.25y=60.

解得  y=80.

两件衣服总成本:x+y=48+80=128 (元).

因为120-128=-8(元)

所以卖这两件衣服共亏损了8元.

销售中的价格、利润问题

例2  某商品的零售价是900元,为适应竞争,商店按零售价打9折 (即原价的90%),并再让利40元销售,仍可获利10%,求该商品的进价.

解:设该商品的进价为每件 x 元, 

依题意,得 900×0.9-40=10% x +x,

解得  x=700.

答:该商品的进价为700元.

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