人教版七年级数学下册《用坐标表示地理位置》平面直角坐标系PPT精品课件，共30页。
学习目标
1.掌握建立适当的直角坐标系，描述物体位置的方法.
2.会结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置.
3.通过学习如何用坐标表示地理位置，培养解决实际问题的能力，发展空间观念.
探究新知
建立平面直角坐标系确定点的位置
根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置.
小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米.
小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米.
小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米.
归纳总结
利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况
平面图的过程：
（1）建立坐标系，选择一个适当的_____ 为原点，确定x轴、y轴的_____方向；
（2）根据具体问题确定_________，在坐标轴上标出________；
（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的_____和各个地点的名称．
建立平面直角坐标系确定点的位置
根据以下条件画一幅示意图，标出学校、书店、电影院、汽车站的位置.
（1）从学校向东走500m，再向北走450m到书店.
（2）从学校向西走300m，再向南走300m，最后向东走50m到电影院.
（3）从学校向南走600m，再向东走400m到汽车站.
用方位角和距离表示物体位置
如图，一艘船在A处遇险后向相距35 n mile位于B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前去救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？
课堂小结
1.利用平面直角坐标系表示地理位置：
（1）建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点、确定x轴、 y轴的正方向；
（2）根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度；
（3）在坐标平面内画出这些点、写出各点的坐标和各个地点的名称.
2.用方位角和距离表示具体位置.
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