人教版九年级数学下册《锐角三角函数》PPT免费课件(第4课时),共21页。
学习目标
1.会使用科学计算器求锐角的三角函数值.
2.会根据锐角的三角函数值,借助科学计算器求锐角的大小.
3.熟练运用计算器解决锐角三角函数中的问题.
探究新知
利用计算器求三角函数值、角的度数
例如 (1)用计算器求sin18°的值;
解:第一步:按计算器sin键;
第二步:输入角度值18;
屏幕显示结果 sin18°= 0.309 016 994.
(2)用计算器求 tan30°36′ 的值;
(3)已知 sinA = 0.501 8,用计算器求锐角∠A的度数.
利用计算器探索三角函数的性质
(1)通过计算 (可用计算器),比较下列各组数的大小,并提出你的猜想:
① sin30°____2sin15°cos15°;
② sin38°____2sin19°cos19°;
③ sin45°____2sin22.5°cos22.5°;
④ sin60°____2sin30°cos30°;
⑤ sin84°____2sin42°cos42°.
猜想:已知0°<α<45°,则sin2α___2sinαcosα.
(2)如图,在△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=2α ,请利用面积方法验证 (1) 中的结论.
证明:∵ S△ABC =1/2AB · sin2α · AC =1/2sin2α ,
S△ABC =1/2×2ABsinα · ACcosα = sinα · cosα ,
∴sin2α =2sinα cosα.
课堂小结
用计算器求锐角三角函数值及锐角
用计算器求锐角的三角函数值或角的度数
注意:不同的计算器操作步骤可能有所不同
利用计算器探索锐角三角函数的性质
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