北师大版七年级数学下册《平行线的性质》相交线与平行线PPT精品课件(第1课时),共28页。
素养目标
1. 掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补.
2. 能够根据平行线的性质进行简单的推理.
3. 区分平行线的性质和判定的关系,培养学生逆向思维的能力.
探究新知
两直线平行,同位角相等
如图,直线a与直线b平行.
(1)测量同位角∠1和∠5的大小,它们有什么关系?图中还有其他同位角吗?它们的大小有什么关系?
相等:∠1=∠5,∠2=∠6,∠3=∠7,∠4=∠8 .
一般地,平行线具有如下性质:
性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.
简单说成:两直线平行,同位角相等.
几何语言:
因为a∥b(已知)
所以∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等)
利用“两直线平行,同位角相等”求角的度数
例 如图,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°.
(1)DE和BC平行吗?为什么?(2)∠C是多少度?为什么?
答:(1)DE∥BC, 因为∠ADE=60°,∠B=60°,
所以∠ADE= ∠B.
所以DE∥BC. (同位角相等,两直线平行)
(2) ∠C =40°.因为DE∥BC ,所以∠C = ∠AED.
(两直线平行,同位角相等)
因为∠AED=40°,所以∠C =40°.
两直线平行,内错角相等
性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.
简单说成:两直线平行,内错角相等.
几何语言:
因为a∥b,(已知)
所以∠2=∠3.
(两直线平行,内错角相等)
两直线平行,同旁内角互补
如图,直线a与直线b平行.
(1)图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?为什么?
有两对同旁内角:∠3+∠5=180°,∠4+∠6=180°.
说明:因为∠1=∠5, ∠3 + ∠1 =180°,
所以∠3+∠5=180°.
(2)换另一组平行线试试,你能得到相同的结论吗?
性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.
简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
几何语言:
因为a∥b(已知)
所以∠2+∠4=180 °
(两直线平行,同旁内角互补)
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