《角平分线》三角形的证明PPT下载(第1课时)

数学 · 八年级 · 北师大版
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所属学科 数学
适用年级 八年级 / 下册
教材版本 北师大版
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📖 课件简介

北师大版八年级数学下册《角平分线》三角形的证明PPT下载(第1课时),共28页。

素养目标

1.会叙述角平分线的性质定理及判定定理.

2.能利用三角形全等,证明角平分线的性质定理,并理解和掌握定理及其逆定理.

3.能够应用这两个定理解决一些简单的实际问题.

探究新知

角平分线的性质定理

实验:OC是∠AOB的平分线,点P是射线OC上的任意一点.

操作测量:取点P的三个不同的位置,分别过点P作PD⊥OA,PE ⊥OB,点D、E为垂足,测量PD、PE的长.将三次数据填入下表:

猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

已知:如图, ∠AOC= ∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.

求证:PD=PE.

角平分线的性质定理

角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.

应用所具备的条件:

(1)角的平分线;

(2)点在该平分线上;

(3)垂直距离.

定理的作用:证明线段相等.

角平分线的性质定理

已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD, DE⊥AB, DF⊥AC.垂足分别为E,F.求证:EB=FC.

证明:∵AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB, DF⊥AC,

∴ DE=DF, ∠DEB=∠DFC=90 °.

在Rt△BDE 和 Rt△CDF中,DE=DF,BD=CD,

∴ Rt△BDE ≌ Rt△CDF(HL).

∴ EB=FC.

角平分线的判定定理

思考:交换角平分线性质中的已知和结论,你能得到什么结论?这个新结论正确吗?

角平分线的性质:

角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.

角平分线的判定定理

在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.

几何语言:

∵ PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE.

∴点P 在∠AOB的平分线上.

应用所具备的条件:

(1)位置关系:点在角的内部;

(2)数量关系:该点到角两边的距离相等.

定理的作用:判断点是否在角平分线上.

课堂小结

性质定理

一个点:角平分线上的点;

二距离:点到角两边的距离;

两相等:两条垂线段相等

判定定理

在一个角的内部,到角两边距离相等的点在这个角的平分线上

辅助线添加

过角平分线上一点向两边作垂线段

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