人教版七年级数学上册《实际问题与一元一次方程》一元一次方程PPT课件(第4课时方案决策问题)，共29页。
学习目标
1.让学生通过旅游、购物、用电、电信等问题的方案设计，弄清各类问题中的等量关系，掌握用方程来解决一些生活中的实际问题的技巧，从而培养学生的建模意识.
2.通过让学生探究实际问题与一元一次方程的关系，培养学生观察、分析、归纳、抽象的能力，提高分析问题、解决问题的能力．
3.通过使学生经历方案决策问题的解决全过程，体会建立数学模型的合理性.感受数学的应用价值，培养学生热爱生活，勇于探索的精神.
探究新知
问题：某地上网有两种收费方法，用户可以任选其一：
A计时制：1元/小时， B包月制：80元/月，
此外，每一种上网方式都加收通讯费0.1元/小时.
（1）某用户每月上网40小时，选用哪种上网方式比较合算？
（2）某用户每月有100元钱用于上网，选用哪种上网方式比较合算？
（3）请你为用户设计一个方案，使用户能合理地选择上网方式.
分析：
（1）分别计算出两种上网方式上网40小时的消费额，进行比较；
（2）分别计算出两种方式下的上网时间，进行比较；
（3）设每月上网m小时两种上网方式的消费额相等，再进行分析.
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