青岛版二年级数学上册《认识平均分》除法的初步认识PPT课件，共13页。
探究新知
怎样分竹笋呢？
如何理解题意？
要把6个竹笋分给2只大熊猫，就是求每只大熊猫能分到几个竹笋。
像第三种分法这样每份分得同样多，叫做平均分。
课堂小结
平均分的意义：把一些物品分成若干份，每份分得同样多。
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