《除法的意义》除法的初步认识PPT课件

数学 · 二年级 · 青岛版
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所属学科 数学
适用年级 二年级 / 上册
教材版本 青岛版
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📖 课件简介

青岛版二年级数学上册《除法的意义》除法的初步认识PPT课件,共24页。

探究新知

有15只小鹿需要救援,每条船最多能救3只小鹿,救小鹿需要几条小船?

求救小鹿需要几条船,就是求15里面有几个3。

平均分的过程可以用除法算式表示。

除法算式按从左到右的顺序读,“÷”读作“除以”。

15÷3=5

读作:15除以3等于5。

除法的意义是什么?

总数÷每份的数量=分成的份数

总数÷平均分成的份数=每份的数量

课堂小结

1.把一些物品平均分,已知总数和每份的数量,求分成的份数,可以用除法计算,即总数÷每份的数量=分成的份数。

2.除法算式要按从左往右的顺序读,“÷”读作“除以”。

3.平均分可以用除法算式表示。

4.在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商。

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