《小数的性质》小数的意义和性质PPT精品课件

数学 · 四年级 · 青岛版
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所属学科 数学
适用年级 四年级 / 上册
教材版本 青岛版
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📖 课件简介

青岛版四年级数学上册《小数的性质》小数的意义和性质PPT精品课件,共17页。

探究新知

因为0.50是两位小数,0.5是一位小数,0.50比0.5大,所以海南兔的尾巴长。

把1分米平均分成100份,每份是1毫米。就是0.01分米。

50毫米就是50个0.01,就是0.50分米。

小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。

像这样去掉小数末尾的0,就叫作把小数化简。

课堂小结

小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。

小数化简时,不改变原数的大小;只能在小数的末尾添上“0”;把整数改写成小数时,先要在整数个位右下角点上小数点,再添上“0”。

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