部编版五年级道德与法治上册《协商决定班级事务》PPT教学课件(第1课时)，共16页。
学习目标
知识目标：班级重大事务的决策方式。
能力目标：了解班级事务决策的过程。
情感目标：培养学生做班级小主人的责任意识，提高参与班级事务的能力。
自学与思考
1.对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式，这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同的行动方案。
2.认真讨论提案是一个相互协商的过程。
3.会议决议可采取集思广益的方式。
新知探究
第一步
班会主持人履职责：
1.宣布会议主题与议程。
2.提醒注意事项和遵守的规则。
第二步
提案人介绍提案的内容：
1.向班会提交议题和方案的人提案人。
2.每个班级成员都可以成为提案人吗？
3.写提案应注意什么？
第三步充分讨论，表达意见。
通过这节课的学习，你最大的收获是什么？
决定班级事务要遵循程序：
第一步 班会主持人履行职责。
第二步 提案人介绍提案内容。
第三步 充分讨论，表达意见。
第四步 大会表决，公布结果。
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