《集体生活邀请我》PPT优质教学课件

道德与法治 · 七年级
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所属学科 道德与法治
适用年级 七年级 / 下册
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📖 课件简介

七年级道德与法治下册《集体生活邀请我》PPT优质教学课件,共26页。

集体的温暖

集体是人们联合起来的有组织的整体。

集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。

集体的联结程度与哪些因素有关?

成员间相互关联的程度

成员间相互交流的频率

成员对共同目标的共识程度

成员间的默契程度

集体对成员的重要性

集体存在的时间长短  

通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。

在集体建设中,我们需要努力提高集体的联接度。

①我们每个人都有过集体生活的情感需要。

②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。

③当集体取得成绩,受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。

集体荣誉感的作用

集体荣誉感:当集体取得成绩、收到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。

如何感受集体的温暖?

①我们每个人都有过集体生活的情感需要。集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。

②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。

③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。

生成力量

1、集体力量的来源是什么?

集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

2、个人力量与集体的关系

(1)个人的力量是分散的、有限的,但在集体中汇聚,通过优化组合可以优势互补产生强大的合力,借助这种合力我们可以完成单凭一己之力无法完成的事情。

(2)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人.

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