部编版二年级道德与法治上册《我是班级值日生》PPT教学课件下载，共12页。
学习目标
讨论值日生的工作内容，明确在值日时我们应该怎么做。
学习解决值日困惑的方法、技能，并在实际生活中学以致用。
知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现；培养正确的人生观、价值观；生活中要遵守规则，养成良好的行为习惯。
夯实基础
一、填空题。
1.课间，不可以在楼梯上打闹。
2.明明在值日时，看见老师要问好。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.小明之所以被老师和同学们称为好值日生，是因为( C )。
A.他不认真打扫卫生
B.在楼道口见到老师，他不主动问好
C.他不嫌打扫卫生太累而不去打扫
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)
1.要及时改掉值日时扫地不干净的坏习惯。 （ ）
四、简答题。
1.简单说一说你在值日的时候遇到的难题。
一起值日的同学不配合。(答案不唯一)
2.你觉得值日生可以随意指挥别的同学吗？为什么？
不可以。因为值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切，要努力做好自己的本职工作，不可以随意指挥别的同学。(答案不唯一)
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