部编版四年级道德与法治上册《我们的班规我们订》PPT教学课件下载，共17页。
学习目标
体会班规在班级生活中的作用。
体验民主制订与修订班规的过程。
自觉接受班规的约束，具有规则意识。
夯实基础
一、填空题。
1.班规是班级共同生活的规则。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.制订班规的方式很多，比较合理的方式是( B )。
A.从网上下载一个班规
B.师生共同制订班规
C.借用别的班级的班规
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)
1.班规内容越多越好。( ✕ )
四、简答题。
1.你们班的班规是什么？请写下来。
课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言；同学之间相互尊重，说话文明，不打架；讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手；保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾；如果违反班规，向全班道歉。(根据实际情况回答即可)
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