部编版四年级道德与法治下册《我们当地的风俗》PPT教学课件，共19页。
学习目标
感受风俗与自己生活的密切关系，并体会这些风俗所蕴含的传统美德。
了解生活中的节日风俗，知道相同的节日，不同的地方有不同的庆祝方式；知道许多地方有自己独特的节日风俗，了解节日风俗中寄托的祝愿和情感。
关注风俗的变化，学会理性对等风俗的演变。
夯实基础
一、填空题。
1.不同的风俗体现了不同的 文化，都寄托着人们美好的 祝愿，表达了人们多样的 情感。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.下列关于“春联”的表述，说法不正确的是（ ）。
A.春联是我国书法艺术的体现
B.春联被冷落的原因有：不少年轻人觉得土气，写毛笔字的人越来越少
C.既然春联日渐衰落，就让它自然消失，没必要继承它
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.满月“剃胎发”是地方风俗。（ ）
五、简答题。
1.从古到今，我国有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举三例。
示例：（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（重阳节）
（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
（3）但愿人长久，千里共婵娟。（中秋节）
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