部编版六年级道德与法治下册《多元文化 多样魅力》PPT课件下载，共19页。
学习目标
了解地球上各不相同的自然环境，感受各种自然环境的美
了解世界各地文化的多样性，初步理解文化差异与自然环境之间的关系，理解全球化时代文化交流和交融的趋势。
初步理解尊重文化多样性的意义，形成尊重文化差异的观念与态度。
夯实基础
一、填空题。
1.人类居住的地球，约 71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.（ ）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、低平的平原。
A.海洋 B.陆地 C.海底 D.丘陵
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）
1.陆地表面高低起伏，形态多样。 （ ）
五、简答题。
1.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，大鹏很是不解。
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