《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件
学习目标
1.了解规则，知道生活中处处有规则。
2.了解与小学生相关的规则，遵守规则，按规则办事，争做文明学生。
自学指导（一）
1.游戏中有什么规则？
2.没有这些规则行不行？
3.我们做游戏时有没有遵守规则？
4.如果不按规则会怎样？
自学指导（二）
游戏中有规则，生活中也有很多规则。请同学们认真阅读、思考课本45~47页的内容，找一找和小学生生活有关的规则。
（3分钟后老师期待同学们的精彩表现！）
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迁移应用
一、小小规则审判官
⑴小明过马路时没有走人行横道。（ ）
⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人，她不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说“不行”。（ ）
⑶上课的时候，张伟争着举手发言，得到老师的同意了，他站起来回答。（ ）
二、情景设想
如果电影院没有规则···········
如果医院里没有规则···········
如果马路上没有规则···········
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选做题：感悟·收获
1.学习创编《规则在哪里》歌曲，并在校园传唱。
2.学习了《规则在哪里》，同学们一定有很多的感受和想说的话，那就课后动动你手中的笔把它写下来。
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