《友谊的回声》PPT课件
（一）整合的必要性、可行性
1．从教材看
以回声作比喻力度记号f、p7处八分休止符
2．从学生看
回声与音乐？
强弱与记号？
3．从环境看
班班有媒体
室室通网络
（二）教学目标及重难点
知识与技能：学习歌曲，能用自然甜美的声音演唱，认识力度记号，知道含义，并能运用到歌曲表演中。
过程与方法：通过ppt课件，在情境、游戏中，了解回声，运用力度记号“f”、“pp”。
情感态度与价值观：感受充满着幻想与乐趣的回声，体验歌曲表达的友谊的美好。
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一、欣赏动画 ，感受回声
整合亮点：视听冲击，激发兴趣，进入主题。
二、分层练习，模仿回声
整合亮点：直观呈现，适时介入，降低难度。
三、分解学唱，表现回声
整合亮点：着重呈现，强化重点，突破难点。
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