八年级音乐上册《阿玛勒火》PPT下载，共16页。
藏族是一个能歌善舞的民族，有歌就有舞，有舞必有歌，载歌载舞是藏族音乐最大的特点之一。男男女女、老老少少，聚集在宽阔的草地上或家里的庭院里，用歌舞尽情地欢乐地抒发他们对劳动、生活以及大自然的热爱。
听 一 听 ：
欣赏两首藏族歌舞音乐片段，找一找它们在速度、音乐情绪上有什么不同点？
欣赏歌曲，请思考：
找一找曲名有什么特点？节奏有什么特点？
歌曲名字《阿玛勒火》是歌曲的第一句话。它是一个衬词。节奏宽广舒展。
三听歌曲，请思考：
请找出歌曲开头、乐段之间、结尾处各有什么艺术特征？
1、开头都用“阿玛勒火”这个衬词起头。
2、乐段与乐段之间用相同的音乐间奏过渡。
3、结尾用“呀哈啦哩吔”结束
囊玛因为经常在拉萨布达拉宫的囊玛岗，一种室内表演场所演出而得名，也被认为是藏族的宫廷舞蹈。通常，囊玛以歌为主，以舞为辅，演出的人数不限，可多可少。其基本结构由三部分组成，中速的引子、慢板的歌曲及快板的舞曲。歌曲部分优美典雅，演唱时伴以简单的舞蹈动作。舞曲部分热情活泼，舞蹈轻快舒展，表演者只舞不唱。其伴奏乐器主要有：笛子、札木聂、二胡等。
特 色 乐 器：札 木 聂
札木聂又称扎年。藏族弹拨乐器。因有六根弦，故又称为 六弦琴。流行于西藏自治区、四川、云南、甘肃等地。
“聂”为悦耳好听之意，“札木聂”意为声音悦耳的琴。
常用于歌舞和弹唱伴奏，也用于器乐合奏或独奏。
独奏曲目多为歌舞伴奏曲。
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