九年级音乐上册《我们同属一个世界》PPT教学课件，共14页。
你们看到了什么？有什么样的感触？
1985年，埃塞俄比亚和苏丹的食物短缺、人民挨饿的消息同时也震惊了迈克尔· 杰克逊和莱昂内尔·里奇，两人认为自己该做点什么。于是他们合写了这首歌曲。两人费了四天的时间写作曲，里奇先完成一部分，杰克逊看到后灵感大发，一夜之间就把全曲写好。之后杰克逊又花了两个半小时作词。
迈克尔·约瑟夫·杰克逊，出生于美国印第安纳州加里市，美国男音乐家、演唱家、舞蹈家、导演、演员、企业家、慈善家、人道主义者、和平主义者、慈善机构创办人。
聆听A段
这段歌曲旋律走向有什么特点？
旋律平稳、舒缓
平稳，舒缓的旋律似乎要告诉人们什么呢？
人类遭遇灾难，呼吁大家伸出援手、互相扶持。
这段情绪上发生了什么变化？是音乐的哪些要素在起作用呢？
c小调。调性色彩与歌词“当你贫困潦倒，似乎希望渺茫”所表达的情绪十分吻合。
《We are the world》译成中文是？它所表达的主旨是？
人类命运共同体——《我们同属一个世界》，传递的主旨是希望建立自由、平等、博爱的社会。
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