《两种电荷》电流和电路PPT精品课件

物理 · 九年级 · 人教版
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所属学科 物理
适用年级 九年级 / 全册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版九年级物理全册《两种电荷》电流和电路PPT精品课件,共44页。

学习目标

1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用。

2.了解验电器的构造、原理及其作用及电子流动的方向。

3.了解原子结构,认识导体和绝缘体。

新知探究

知识点 1   摩擦起电

1. 现象探究:生活中的摩擦起电

探究实验:用塑料梳子与头发摩擦后靠近小纸屑

现象:塑料梳子吸引小纸屑

归纳总结:摩擦能使物体带“电”(或者说使物体带了电荷)

2. 摩擦起电

用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。

知识点 2   两种电荷

1. 现象探究:电荷间的相互作用

实验1:将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近

分析:同为丝绸摩擦过的玻璃棒,所带的电荷种类一定是相同的,相同种类的电荷间互相排斥

实验2:将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近

分析:同为毛皮摩擦过的橡胶棒,所带的电荷种类一定是相同的,相同种类的电荷间互相排斥

实验3:将用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近

分析:用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒,所带的电荷种类一定是不同的,不同种类的电荷间互相吸引

2. 两种电荷——自然界只有两种电荷 

被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷 

被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷 

3. 电荷间的相互作用规律

特别提醒:

1.自然界只存在两种电荷,不存在第三种电荷。

2.带电体具有能吸引轻小物体的性质。由于物体间力的作用是相互的,因此,轻小物体也能吸引带电物体。

3.一个带电体能吸引另一个物体,另一个物体的带电情况有两种可能:

(1)另一个物体是轻小物体,它有可能不带电。

(2)另一个物体带电,两物体带的是异种电荷。

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