人教版八年级物理下册《弹力》力PPT优质课件下载，共20页。
学 习 目 标
1．会区分弹性和塑性，知道弹力的定义及弹力产生的条件；
2．知道弹簧伸长量与拉力大小成正比；
3．了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。
自 主 学 习
阅读书上第6页的内容回答下列问题：
1.什么叫弹性和塑性，
2.产生弹力的条件？
3.弹力的方向
笔记：
1.弹性：物体受力时发生形变，撤去外力后又能恢复到原来形状的性质。例如：弹簧、橡皮筋、餐桌、玻璃杯等
2.塑性：物体受力时发生形变，撤去外力后不能恢复到原来形状的性质。例如：面团、橡皮泥、沙子等
3.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。
施力物体：发生弹性形变的物体
方向：与形变方向相反,与所施加外力的方向相反压力、支持力、拉力和推力都属于弹力（接触力）
弹力产生的条件：相互接触，发生弹性形变
弹簧测力计
1．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
2．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
3．实验室常用的测力计
4．认清弹簧测力计的量程和分度值。
不要超过弹簧测力计的量程。
弹簧测力计的使用
（1）看：看清量程、分度值及指针是否指零。
（2）调：若指真没有指零，调节指针指到零刻度线。
（3）测：测力时，作用在挂钩上力的方向与弹簧的轴线方向一致。
（4）读：待指针稳定后，视线与刻度盘垂直读数。
（5）记：记录测量结果，包括数字和单位。
（6）所测力的大小不能超过弹簧测力计的量程。
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