《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT免费课件

物理 · 八年级 · 北师大版
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所属学科 物理
适用年级 八年级 / 上册
教材版本 北师大版
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📖 课件简介

北师大版八年级物理上册《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT免费课件,共25页。

学习目标:

1.通过探究活动找到比较物体运动快慢的方法;

2.知道物体运动的快慢用速度表示;

3.理解速度公式,能用速度公式进行简单计算;

4.初步了解用路程—时间图像描述匀速直线运动。

一、比较物体运动的快慢

实验要求:

自选器材设计实验比较小车运动快慢。

写出实验步骤。

小组合作动手实验,全员参与。

做好实验记录(可设计记录表格)。

分析实验数据得出实验结论。

二、速度

1.物理意义:描述物体运动的快慢。

2.定义:我们把路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。

3.公式:V=s/t

4.单位:m/s

物理含义:

汽车的速度是20m/s,它表示的意思是汽车每秒通过的路程是20m

磁悬浮列车的速度是430km/h,它表示的意思是磁悬浮列车每小时通过的路程是430km

三、匀速直线运动

1.定义:如果物体沿直线运动,并且速度的大小保持不变,那么我们就称这种运动为匀速直线运动。

2.特点:(1)运动路线是直线,速度大小保持不变

某物体以5m/s速度做匀速直线运动,它在0—5s通过的路程分别是多少?

(2)路程与时间成正比

思考:如图所示甲、乙两小车的s—t图象;谁运动得比较快?

... ... ...

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