北师大版八年级物理上册《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT免费下载，共16页。
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1.知道物体运动快慢用速度表示。
2.知道在国际制单位中速度的单位是m/s。
3.能用速度公式v=s/t进行简单计算。
4.初步了解用路程——时间图像描述匀速直线运动。
问题与猜想：
对于运动中的不同物体，如何比较它们运动的快慢？如何描述它们运动的快慢？
观察有图的红、绿两辆车，你分别使用怎样的方法比较它们运动的快慢的？
制定计划：
先让小车A、B分别在木板（或长条桌、光滑地板）上运动，观察、记录它们的运动情况，定性比较运动的快慢；然后在木板（或长条桌、光滑地板）上标记一段距离，记下长度，测量小车A、B通过这段距离的时间，定量比较运动的快慢。
收集证据：
1.定性比较小车A、B运动的快慢
实验：小车A、B分别在木板（或长条桌、光滑地板）上运动，观察它们的运动情况。
记录：A、B的运动情况，比较A、B运动快慢的依据。
交流讨论：交流观察到的现象，讨论比较A、B运动快慢的依据和条件。
2.定量比较小车A、B运动的快慢
实验：在木板（或长条桌、光滑地板）上标记一段距离（距离尽可能长 一些，便于观察和记录），比较A、B运动的快慢。
用钟表计时，在相同的时间内，比较A、B运动的快慢。
记录：在相同的距离内和相同的时间内， A、B运动快慢的比较。
交流讨论：交流实验情况，讨论比较的依据和条件。
通过刚才的例子，总结一下，比较运动快慢的方法有哪些？
一、比较运动快慢的方法
1.相同时间比较路程，路程越长，运动的越快；
2.相同路程比较时间，时间越短，运动的越快。
二、速度
1．物理学中，把路程和通过这段路程所用时间的比叫做速度。
2．公式：v=s/t
V 表示速度，s 表示路程，t 表示时间。
3.速度的物理意义：
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
4.单位：
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
三、匀速直线运动
1.我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
2.特点：做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。
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