沪科版八年级物理下册《力》熟悉而陌生的力PPT课件下载，共36页。
力的概念
一、力是什么
1、一个物体能不能产生力的作用？
2、两个物体不接触时，能产生力的作用吗？
3、物体之间相互接触，一定能产生力吗？
产生力的条件
（1）至少要有两个物体；
（2）物体间要有相互作用。
注意：①两个条件缺一不可；②力的作用与是否接触无关。
力不可能脱离物体单独存在。
有施力物体必定有受力物体 ，施力物体与受力物体总是同时存在。
（1）力是物体对物体的作用；
（2）发生力的作用需两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。
（3）力的作用与是否接触无关：相互接触的物体间不一定产生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力的作用。
二、力的作用效果
物体间力的作用是相互的
力的单位：牛顿 简称牛（N）
两个较小的鸡蛋放在手中静止时对手的压力约为1N
一个普通中学生站在地面上,对地面的压力约为500N
力的作用效果跟力的大小有关。
探究:力的作用效果还与哪些因素有关？
在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。
主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。
力的作用效果跟力的方向有关。
三、力的三要素
在各点使用不同的力感受一下。
力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关。
力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
四、力的示意图
在任何科学技术读物中，图都是很重要的，甚至是必不可少的，因为图往往能够把有关现象或过程简单明了地表现出来，给人的印象有时比文字叙述更清楚。
沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小。
用线段的起点或终点表示力的作用点。
在线段的末端画个箭头表示力的方向。
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