沪科版八年级物理下册《力》熟悉而陌生的力PPT免费课件，共30页。
教学目标
知道力是物体对物体的相互作用，能通过生活实例，归纳总结出这一概念，并能解释生活中相关现象。能正确读写力的符号。
认识力的作用效果。能通过实验和生活体验，感受力的作用效果，能用力的作用效果解释生活中一些力的显现。
力的定义和符号
定义：力是物体对物体的作用。
符号：F
单独一个物体也可以产生力的作用吗？
不可以，必须两个物体
不接触的物体间一定没有力的作用吗？
不是，引力、磁力不需要接触
实验:
将质量相等的两个磁体（异名磁极靠近）分别放在两个质量相等的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。
现象:两小车同时靠近。
说明:一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。即物体间力的作用是相互的。
形变
力可以使物体发生形变（_______改变）
形变包括_________形变和_________形变。
弹性形变是除去外力后能够恢复_________的形变。物体的形变过大，超过一定限度，这个时候即使除去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做______________，超过了这个限度，物体发生的形变叫做__________形变。
实验:一个小铁球静止在水平桌面上，用一个磁体靠近它。
现象:小球由静止到运动起来。
再次让小铁球从斜面上滚下。在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察小铁球的运动变化情况。
小球做曲线运动。
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