沪科版八年级物理下册《怎样描述力》熟悉而陌生的力PPT免费下载，共18页。
学习目标
知道力的作用效果与哪些因素有关并能举例说明。
知道力的单位并能说出几种力的大小。
会画力的示意图。
一、力的作用效果
小朋友和大人各自推门时,他们的力的作用效果会一样吗? 为什么?
【探究】：力的作用效果与哪些因素有关?
【猜想】：力的大小、方向、作用点
【器材】：气球(或弹簧、橡皮筋、笔、课本等物体)
【设计】：请利用以上器材或身边其它的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些?
【要求】：请演示你的实验过程，并说明验证的是哪一个猜想。
1.力的作用效果与力的大小是否有关？
2.力的作用效果与力的方向是否有关？
3.力的作用效果与力的作用点是否有关？
二、力的三要素
影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中，把它们叫做力的三要素。
(1)大型拖拉机的牵引力约_______N；
(2)托起两个鸡蛋的力约_______N；
(3)蚂蚁拉运树叶的力约_______N；
(4)扛起50kg化肥的力约_______N；
(5)长征运载火箭的推力约_______N。
提示：参照生活经验和资料介绍填出数字。
参考答案：(1)3×104 (2)1 (3)10-3 (4)500 (5)6×106
力的示意图
画力的示意图一般步骤：
1、明确受力物体，找好作用点。
2、以作用点为起点，沿力的方向画一线段，并用箭头表示力的方向。
3、在箭头旁标上力的符号及大小。
结 论
画力的示意图时，首先应对物体进行受力分析。对物体进行受力分析时，一般是遵从重力、弹力、摩擦力的顺序分析。
力的示意图具体做法：
1.确定受力物体。从力是物体对物体的作用来判断受力物体。
2.找作用点。作用点要画在受力物体上，一般画在物体的重心。
3.画出力的作用线。过作用点沿力的方向画一条直线。
4.截取线段表示力的大小。要从作用点开始沿力的方向截取线段。用线段的长度代表力大小，箭头应标在最后一段的末端，并注明力的大小。
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