沪科版九年级物理上册《温度与温度计》温度与物态变化PPT精品课件,共28页。
从水之旅谈起
太阳照射地面的水温升高,含有水蒸气的热空气上升。在上升中,空气逐渐冷却,水蒸气凝结成小水滴或小冰晶,形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时,雨便产生了。假如上空的温度较低,水还能以雪的形式降到地面。云是液体小水滴或固体小冰晶
迷你实验室
准备加热器、水壶、钢勺、水杯以及冰等。
将冰放入水壶加热,观察冰的变化。不断的加热,待水沸腾后,戴上手套,并拿着长柄勺子靠近壶嘴,观察其现象(注意安全)。
在加热过程中,冰变成水,水变成水蒸气,水蒸气又变成水;如再将水放入冰箱中,水还可以结成冰,水的状态是可以循环变化的。
现在我们知道:雪、霜和雾等是水形成的。水有三态:固态、液态和汽态。
在物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化成为物态变化。
温 度
温度用字母t表示。越热的物体温度越高;越冷的物体温度越低。
人们用摄氏度(℃)作为常用的温度单位。摄氏度是这样规定的:在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为0 ℃,水沸腾时的温度定为100 ℃。
正常情况下,人的体温37℃,读作:“三十七摄氏度”,某地气温-6℃,读作“零下6摄氏度”或“负六摄氏度”。
信息窗
国际单位制中所采用的是热力学温标,它表示的温度是热力学温度,单位是开尔文,简称开,符号为“K”。冰水混合物的热力学温度是273.15K。热力学温度(T)与摄氏温度(t)的换算关系是T=273.15+t
研究表明,无论人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。
在科学研究中大多采用热力学温标。
温度计及其使用
温度计:测量温度的仪器
构造:由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻璃管并标上刻度。
现象:温度升高时,液面上升; 温度降低时,液面下降。
原理:利用液体热胀冷缩的现象。
温度计使用规则
1、观察量程和分度值,估测被测物体的温度是否在温度计的量程内;
2、玻璃泡与被测物体充分接触,不要碰到容器底和侧壁;
3、读数时温度计不能离开被测物体,要等温度计的示数稳定后再读数;
4、看温度计读数时视线要与温度计内液面相平。
课堂小结
1、物体的冷热程度叫温度。
2、摄氏温度规定:把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100 摄氏度。
3、温度计
(1)原理:根据液体热胀冷缩原理制成的。
(2)使用方法:估、选、放、读、取。
4、体温计的结构和使用
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