沪科版九年级物理上册《物体的内能》内能与热机PPT免费下载，共29页。
学习目标
1、掌握内能的定义及其与机械能的区别。
2、理解内能的影响因素。
3、掌握改变内能的两种途径，并会正确区分。
4、掌握热量的内涵，并知道热量、温度和内能之间的关系。
一、物体的内能
1、运动的物体具有的能叫动能；
物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；
发生弹性形变的物体具有的能叫弹性势能。
2、分子动理论的基本内容：
①物质由分子组成；
②分子不停的在做无规则运动；
③分子间存在相互作用的力。
3、分子的无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。
分子做无规则运动而具有的能叫做分子动能。
分子间存在相互作用力且有间隔；具有分子势能。
内能
1. 定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和。
内能 = 所有分子动能 +所有 分子势能
2. 影响因素：
3. 单位：焦耳（J），各种形式能量的单位均为焦耳。
4. 一切物体在任何情况下都具有内能。
二、改变物体内能的两种途径
（一）做功可以改变内能
实验现象：棉花燃烧。
迅速向下压活塞，空气的内能增大，达到棉花燃点而燃烧这是通过做功的方式改变物体的内能。
反复弯折的铁丝温度升高，内能增大。铁丝内能增大的原因是人对铁丝做了功，由机械能能转化为内能。
（二）热传递可以改变内能
热传递：温度不同的物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温低降低的过程。
热传递改变内能的三种方式：传导、对流、辐射。
热传递的三种方式
热传导时，物体内各部分物质不发生移动。例如：铁锅放在火上被加热。
对流时，物体内各部分物质之间会流动，对流主要发生在气体或液体中。
例如：水被加热时。
热辐射时不需要介质，例如太阳的光和热就是通过热辐射的方式传到地球的。
三、热量
定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量,用符号Q 表示。单位：焦耳,即焦(J）。
注意：
(1)热量是过程量, 不能说物体具有或含有多少热量, 只能说“吸收”或 “放出” 多少热量。
(2)温差是条件, 传递的是热量。
温度、内能、热量
温度：表示物体冷热程度的物理量，它是大量分子的集体表现。
内能：物体内部所有分子动能与分子势能的总和，与物体的温度有关，同一物体，温度越高，内能越大。
热量：在热传递过程中，物体内能的改变量。它是一个过程量，而内能是一个状态量。
内能、温度、热量之间的联系
内能和温度
物体内能增大，温度不一定升高（晶体熔化或液体沸腾，内能增大温度不变）；
但物体温度升高内能一定增大（温度升高分子热运动加快，分子动能变大）。
内能和热量
物体内能增大，不一定吸收热量（有可能外界对物体做了功），
物体吸收热量内能，不一定增大（改变物体内能的方式有做功和热传递，热传递传递的就是热量）。
温度和热量
物体温度升高不一定吸收热量（有可能是外界对物体做功了），
物体吸收热量温度不一定升高（例如晶体熔化）。
... ... ...
关键词：物体的内能PPT课件免费下载，内能与热机PPT下载，.PPTX格式；